生産的な対話を促進する
ルーレット アプリ 無料: 2016-11-04
11 月初旬の北京はまだ気温が上がっていない,一年で最も困難な時期です。スモッグ警報も出ています,数百メートル先は見えない。たとえこんな環境でも,それは私たちの霊的な饗宴の楽しみにも影響を与えませんでした。文化に満ちた空間、フイ+ライブラリーで,2 日間のルーレット アプリ 無料 マネージャー トレーニングが予定通り始まります,同社の上級幹部および関連ビジネス マネージャー 20 人以上が参加。
エントリ
ウォームアップ セッションは、「仕事や生活の中で誇りに思っていること、または直面ルーレット アプリ 無料いる課題を 1 つ」紹介することから始まります。,簡単な自己紹介による,周りの仲間たちのさまざまな才能を発見しました。背が高くてハンサムな男性は、実は若い男性かもしれない。
チーム内にコーチしたことのある生徒、またはコーチを受けた生徒がいます,初めてコーチと接する生徒もいます。リー・ヨン教師がICF(国際ルーレット アプリ 無料連盟)によるルーレット アプリ 無料の定義を紹介,比較したコーチ、メンター、コンサルタントの 3 つの役割は、人、物、時間の要件にそれぞれ異なる重点を置きます,コーチとマネージャー(リーダー)の 3 つの役割について生徒たちと話し合いました。、マネージャー、コーチ)。ルーレット アプリ 無料についての現在の理解を共有した後,速いペースには慣れている、熱心に取り組む友人たちは、「コーチとは何か」ではもう満足していません、コーチは何をしますか、「ルーレット アプリ 無料の技術的特徴」に関するディスカッション,コースに対する期待と目標を書き留めた後,次のトピックに進みます。
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テクノロジーを習得する最良の方法は間違いなく練習です,最も良い出発点は、よく知っている分野から始めることです。家族や友人との個人的な関係を測定することによる「生命の輪」の演習、キャリア、健康、個人的な成長を含む 8 つの側面における満足度,ライフワークバランスの評価を示す。このリンク内,教師は生徒の中からボランティアを招待しました,ルーレット アプリ 無料技術を使用して、満足していない自分の「人生の輪」の次元について一対一のカウンセリングを実施。学生は対話型観察を通じてルーレット アプリ 無料技術をより直感的に理解できる。
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それから,彼はルーレット アプリ 無料対話フレームワーク - GROW モデルについて詳しく説明しました,トピックとG(目標)を決める、R (リアルな表現)、O(計画)、W (概要) および各リンクのその他の重要なポイント。
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2 日間のトレーニング中、知識の説明に基づいて複数の 1 対 1 のパートナー演習が配置されました,ランダムな 2 人のペアが交代でコーチの役割を果たし、コーチされる。2日目は3名による訓練が行われます,オブザーバーの役割を追加,コーチとコーチを受ける人のルーレット アプリ 無料 プロセスを観察、フィードバック。これらのリンクには、実際の仕事上の問題に関するルーレット アプリ 無料が必要です,体験的な学習の機会を創出する。活気のある光景を見に来てください~
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夜になると,2日間の訓練が終わりに近づいています,ルーレット アプリ 無料トナー間の理解と交流を強化しながら、そう信じています,それはまた、皆のさまざまな考えや啓示を呼び起こしました。将来のコミュニケーションがより効率的になることを願っています,積極的な参加を生み出す、ルーレット アプリ 無料トナー スタイルの対話と効率的な作業環境。同時に,生活上のコミュニケーションにさらに役立つ。